Ao iniciarmos nossa vida escolar, começamos a tomar contato com a palavra “prova” e a ela somos submetidos periodicamente. Muito cedo entendemos que é desse sucesso que depende nosso desenvolvimento escolar. Durante essa época, todavia, a única coisa que nos preocupa é evidenciar o entendimento das disciplinas curriculares. E, ao longo, da vida, lá vamos nós, ano após ano, respondendo questões, escolhendo alternativas, explanando conceitos. Depois de finalizada a fase escolar e acadêmica, imaginamos que as tais provas, finalmente, acabaram. E não mais nos preocupamos com isso. Concebemos que, agora, acabaram-se os testes. Esse é um de nossos maiores erros. É interessante verificar que toda experiência humana concreta é imitação de um modelo celeste, definido e perfeito. Assim, o experimento escolar é apenas uma imitação da vida, pois esta é nossa verdadeira academia; aquela que nos proporciona as verdadeiras provas. Todavia, quando a grande mestra nos testa...